国际化交流研修是提高教师跨文化交流能力、拓展国际视野的重要手段和途径。中德跨文化交流研修学习培训活动由中德产学研用创新联合体秘书处、中德应用科技大学国际合作联盟秘书处、德国教育与科学技术促进会上海代表处、慕尼黑应用科技大学、上海工程技术大学等单位共同组织。2024年枣庄学院与上海工程技术大学签署合作协议，并首次开展中德教师跨文化交流研修学习活动。为建立双方更加牢固的合作关系，形成我校在教师国际化、学生跨文化交流能力培养的常态化机制，经学校研究，决定2025年继续派出第二批中德教师跨文化交流研修学习团队。通知如下：
一、培训任务
深入了解德国应用科技大学办学理念、治理体系、国际化战略等方面的知识，掌握德国应用科技大学的人才培养模式、质量保障体系、课程资源开发、师资队伍建设、专业国际认证、校企合作、科研等领域的模式和做法；通过学习培训，进一步了解德国科技创新与人文教育等方面信息，增强教师、学生的跨文化交流能力，开拓专业办学国际化视野、提升专业人才培养质量、减少中德文化认知差异、高效开展教学基层组织建设、国际合作办学、专业认证等工作，建立学校教育教学领域新的增长点。
二、人员遴选
（一）人员数量
第二批中德教师跨文化交流研修派出教师、学生各10人，总计20人。
（二）研修时间：两周
（三）遴选要求
1.教师团队：年龄不大于50周岁，博士学位或副高以上职称，身体健康，政治素质可靠，业务能力突出，语言能力较强，热爱教育教学事业，在专业认证、教育教学改革研究、科研与服务地方等方面工作急需和业绩突出的人员。
2.学生团队：非应届毕业生，身体健康，政治素质较高，热爱学习，交流能力、团队意识、纪律意识较强，个人管理、学业成绩突出。
三、遴选范围与名额分配
各单位按照下表人员配额数量遴选，原则上教师、学生人选在已申请ASIIN认证专业范围内确定，特殊情况经学校研究决定。
序号 |
学院 |
教师数量 |
学生数量 |
1 |
光电工程学院 |
2 |
2 |
2 |
机电工程学院 |
2 |
2 |
3 |
化学化工与材料科学学院 |
2 |
2 |
4 |
信息科学与工程学院（人工智能学院） |
2 |
2 |
5 |
食品科学与制药工程学院 |
2 |
2 |
总计 |
10 |
10 |
四、材料报送
2025年3月31日前，将加盖部门公章的人员名单报送教学质量监督与评估中心。
薛城校区明理楼330办公室，联系电话3786702
联系人：鞠川
五、工作要求
1.提高思想认识。充分认识国际化交流研修是提高师生跨文化交流能力、拓展办学国际视野的重要手段和途径，是培育教育教学事业新的增长点、增强服务地方工作能力、构建学校常态化国际交流机制的需要。
2.明确培训任务。做好外出培训人员的校内工作、学习任务安排，确保高质量完成培训任务，切实增强教师、学生的跨文化交流能力，开拓专业办学国际化视野，促进专业人才培养能力提升。
3. 严格遴选程序。各单位严格按照人员数量及遴选要求，广泛发动，本着为学校事业发展高度负责的态度，统一思想认识，合理确定人选，并经学院党政联席会研究决定后报送。
教学质量监督与评估中心
二〇二五年三月十七日
